舞蹈与线性联系

摘要：

抽象的舞蹈必然有抽象的因素存在,这些抽象的因素又是形象表现世间万事万物的重要组成部分.在舞蹈教学中,教师如将其传受给学生,让学生领悟到“线”的内涵,那么,我们的教学就可达到事半功倍之效.

关键词：舞蹈教学、线性联系、动作线、情感线、节拍线

分类号：G641;J7-4;G72

在线出版日期：2012-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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