班主任——学生心理健康的导师

摘要：

加强心理健康教育,使学生正确认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力是成为一名优秀班主任新的挑战,班主任只有不断加强学习,学习心理健康知识,提高个人素养,研究与学生沟通的策略和技巧,才能从容面对挑战,成为一名优秀的学生心理健康导师.

关键词：班主任、心理健康教育、个人素养

分类号：G635.1;G444;R193

在线出版日期：2012-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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