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通过诵读英文经典培养大学生英语语感

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培养语感在英语学习中是非常重要的一环,但对如何培养大学生的英语语感,迄今为止还没有形成一套系统的切合当前大学生实际且被广大英语教师接受的方法策略。本文通过自己的教学实践并结合同行的一些做法,提出了如何在大学英语教学中通过诵读英文经典培养学生语感的具体方法和策略。

大学生英语、英语教师、大学英语教学中、方法和策略、当前大学生、教学实践、英语学习、培养语感、学生实际、方法策略

H319.3;G642;G4

2012-12-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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