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差异教学在职校英语中的运用

引用
职业学校生源复杂性,层次多,学生素质参差不齐.在英语教学过程中笔者运用差异教学的某些策略,将共性和个性辩证地统一起来.满足学生的不同需要,给每个学生均等的机会,追求每个学生最大限度的发展.

职业教育、差异教学、教学策略

F424.4;G633.41;G712

2012-12-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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