立足教材紧抓课堂实践渗透增强意识--浅谈在高中地理课堂加强环保教

摘要：

地理课堂是实施素质教育的重要阵地之一.如何选择正确途径,为提高学生的素质服务,是摆在每一个地理教师面前的一项重要任务.地理学科以地理事物的形成、分布规律及其自身以及和人类之间的相互关系为其学习的主要内容,应该对环保教育进行足够的重视,本文将对此问题加以详细阐述.

关键词：高中地理、环保教育、提高素质

分类号：G633.55;G71;G434

在线出版日期：2012-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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