初中数学教学中对农村学生退缩性行为的矫正
农村初中学生在数学学习中普遍存在退缩性行为,本文从以下几个方面探讨解决这个问题:了解、理解、热爱、尊重学生,建立和谐的师生关系;创设情境,使学生乐学,爱学;给学生成功的机会,正确评价学生,使学生形成健康心理.
初中数学、退缩性行为、矫正
G633.6;G456;G725
2012-12-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
158
初中数学、退缩性行为、矫正
G633.6;G456;G725
2012-12-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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