浅谈高中数学教学中数学问题情境的创设

摘要：

以数学问题为纽带,让学生在提出问题,解决问题的数学学习活动中获得对数学的理解与感悟.并加强对数学这门学科的热爱,激发对数学知识的探究.

关键词：数学思维、问题情境、高中数学教学、情境、创设

分类号：G633.6;G421;O174

在线出版日期：2012-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：124-125