浅谈初中生写字教学的策略
面对中学生字迹潦草,糊涂乱画,文面不洁的现象,针对性地提出策略.强化写字教学,提升书写质量已成为当前教学实践中亟待解决的问题.然而,初中阶段大多数学校并没有开设专门的写字课,写字教学的任务就当人不让地落到了语文教师的身上.本文作者就此现实提出了四个方面的教学策略!
写字、语文、策略
G712;G635.5;G444
2012-12-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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写字、语文、策略
G712;G635.5;G444
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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