着眼“优生”更应关注“学困生”--浅谈学困生的转化

摘要：

一切为了学生的发展"已成为引领教育发展的理念.展示"优生"风采,是教师水平的反映.而转化每一个"学困生"才是一名教师的能力和素质的真正体现.随着自主探究、合作交流的教学模式的出现,每一位教师必须具有高度的警惕,必须时刻把转化"学困生"放在首位,精心研究,倾注关爱,只有这样才能真正提高数学教学质量,才能不辱数学教师的神圣使命.

关键词：关注、学困生、爱心、追求

分类号：G633.6;G434;G718.5

在线出版日期：2012-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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