在信息技术教学中德育教育的探索与实践
信息技术新课程标准的理念是全面提升学生的信息素养.个人定义是除了要对学生传授知识技能的同时,更要对学生进行思想品德、行为规范等方面的德育教育.加强对学生使用信息技术的人文、伦理、道德和法制的教育,培养学生鉴别信息真伪的能力,培养学生良好的网络道德与高度的社会责任感.如何在信息技术课中加强德育教育,引导学生学会做人、做事,巳经成为一个在平时教育教学中需要关注的研究课题.本文从以下五个方面探讨了如何在信息技术教学中进行德育教育的一些探索与实践.
德育教育、信息技术、渗透融合
G632.0;G434;G252
2012-12-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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