期刊专题

在信息技术教学中德育教育的探索与实践

引用
信息技术新课程标准的理念是全面提升学生的信息素养.个人定义是除了要对学生传授知识技能的同时,更要对学生进行思想品德、行为规范等方面的德育教育.加强对学生使用信息技术的人文、伦理、道德和法制的教育,培养学生鉴别信息真伪的能力,培养学生良好的网络道德与高度的社会责任感.如何在信息技术课中加强德育教育,引导学生学会做人、做事,巳经成为一个在平时教育教学中需要关注的研究课题.本文从以下五个方面探讨了如何在信息技术教学中进行德育教育的一些探索与实践.

德育教育、信息技术、渗透融合

G632.0;G434;G252

2012-12-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

14-15

相关文献
评论
相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn