怎样提升中职学校语文课的教学艺术

摘要：

语文教学应该是一个充满睿智、充满诗情画意的浪漫过程.语文教师在这个过程中应扮有不同的角色,要求课堂语言要具有启发性暗示性,具有幽默性,才能很好的优化这个过程、完成这个过程,从而达到将自己和学生引渡到真、善、美的境界,达到教书育人的目的.

关键词：教学艺术、语言暗示性、幽默

分类号：G718.3;G633.3;G434

在线出版日期：2012-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：258