高职院校高等数学课堂教学中存在的问题及应对策略

摘要：

高等数学作为高职院校的基础课程,是必须开设却不受学生重视的一门功课,本文结合教学实际,从高等数学课堂教学中的现状问题分析入手,给出了相应的应对策略.

关键词：高职、高等数学、课堂教学、问题、策略

分类号：G717;G642;F275

在线出版日期：2012-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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