试论小学语文有效阅读教学的策略研究

摘要：

在小学语文的教学和学习的过程中,阅读占据十分重要的地位,发挥着重要的作用.小学生由于没有太多的生活经历,缺乏一定的分析和综合理解问题的能力,对阅读还不能做到高效率和高效益,这在一定程度上制约了自身的发展.本文中笔者从自身的工作经验出发,并结合相关的理论,提出了一些有效阅读的策略,希望能对提高小学语文的阅读教学和学习起到一定的积极作用.

关键词：小学语文、有效阅读、教学、策略

分类号：G712;B025.4;J802.4

在线出版日期：2012-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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