如何培养学生成为英语课堂活动的主体

摘要：

本篇文章主要是论述在小学英语教学中怎样使学生成为课堂活动的主体的.具体从以下几个方面来阐述:一、从教师如何引导学生参与教学;二、从在学生参与教学活动的前提下教师如何组织教学;三、教师采取多种方法参与教学所收到的效果上;四、从怎样才能使教师与学生之间互相协作,提高课堂质量;五、采用分阶段评价方法,鼓励和激发学生的学习兴趣,提高教学质量.

机标关键词：英语课堂活动、学生参与教学、小学英语教学、阶段评价方法、提高教学质量、教学活动、学习兴趣、教师与学生、课堂质量、组织教学

分类号：G623.310.2;G43;H319.3

在线出版日期：2012-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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