浅谈初中生历史学科学习能力的提高

摘要：

历史学习是一个从感知历史到积累历史知识、从积累历史知识到理解历史的过程.在初中历史教学中如何做到教师指导下实现学生的自主学习,结合我个人的教学实际,有以下几点看法:在教学中要注重学生学习历史知识兴趣的激发;注重教师驾驭课堂的主导能力的发挥;注重把握历史课堂教学的核心内容;注重学生整合试题能力的培养.

关键词：历史教学、学习能力

分类号：G633.51;G442;H3

在线出版日期：2012-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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