课堂大变化:学生主动参与的学堂

摘要：

本文从高中历史常规课的教学现状出发,通过认真研究新课改的理念并在大胆教学改革中,深刻体会到:学生主动参与意识的培养对高效课堂的重要性.学生是课堂上的主角,教师要重视学生的“学”的过程和方式并对其进行评价,由此来转变教师的教学方式.在正因为教师的放手,课堂也在发生了大变化:讲堂变学堂.

关键词：主动参与、学堂、展示点评、实践活动、学习方式

分类号：G633.51;G434;G807.4

在线出版日期：2012-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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