浅议历史教学中将历史与现实相结合的作用

摘要：

3+X 的高考模式,让学生从初中开始便对语文、数学、英语情有独钟,生物、物理、化学等学科也因在现实中的适用性而明显备受关注,这些无疑都增加了历史教学的难度.总结自己10几年历史教学的经验,我认为把握好历史教学与现实的结合点,才能抓准历史教学的切入点,从而提高历史教学的有效性.

关键词：历史教学、历史学科、知识体系、高考模式、学生

分类号：G63;D61;C913

在线出版日期：2012-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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