数学教学中对学生科学精神的培养

摘要：

在数学教学中我们经常发现有许多学生存在害怕数学,对数学不感兴趣的现象.笔者认为形成这一现象的原因,不单单是由数学知识的难易、学生智力因素等造成的,而与一些非智力因素有关,与我们在平常数学教学中缺少对学生进行科学精神的培养有关.笔者从五个方面阐述数学教学中对学生科学精神的培养.

关键词：数学教学、培养、学生、科学精神

分类号：G633.6;G465;G712

在线出版日期：2012-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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