浅谈素质教育与中学数学学习体验

摘要：

新《课程标准》中指出:“数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程.”推进中学素质教育是培养高素质人才的基础,要求数学教学要重视学生学习兴趣的激发,注重学生自主学习能力的培养,让学生在数学学习的过程中相互交流、合作、探究、发现,感受数学学习的乐趣.

关键词：素质教育、兴趣、自主、合作、体验、乐趣、新课程

分类号：G633.6;G434;R24

在线出版日期：2012-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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