期刊专题

新课改模式下数学课外练习的变化

引用
课外练习布置要适量、适度、富有弹性,要根据不同层次的学生提出不同的要求,布置不同程度的课外练习.学生的情感、意志、兴趣、习惯、方法在编织精巧的作业训练中得到培养,真正实现学生自主地、生动活泼地学习.增强学生学习效率,达到减轻学生负担的目的.进而培养学生的创新精.

课外练习、精心设计、巧妙梳理、拓展思维、发散

G633.6;G423.07;G718.2

2012-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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