浅谈学生个性化阅读能力的培养

摘要：

个性化阅读教学的基本理念是学生在阅读教学的过程中,充分顾及个体的多样性,能根据自己的个性差异、程度差异和需求差异,选择相应的阅读内容、方式、方法及学习的伙伴.本文首先回顾了传统教学观下阅读教学的弊端及基础教育课程改革对阅读教学提出的要求,总结出教学改革倡导走个性化阅读之路,然后提出个性化阅读的特征,最后为个性化阅读的教学实践提供了具体的操作策略.

关键词：个性化阅读、内涵、教学、意义、特征、教学策略

分类号：G633.33;G423.07;G718.3

在线出版日期：2012-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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