提高小学数学课堂教学效果的建议

摘要：

小学生年龄小知识少,接受能力有限,生活经验不足,提高小学数学课堂教学效果更需要教师在教学时讲究教法、研究学法.从学生已有的生活经验引入新知识;把生活中的数学引入课堂;运用直观操作分散教学难点;合理分配课堂教学时间;增强课堂提问的有效性;注意引导学生体验知识的生成过程.

关键词：小学数学、课堂教学、教学效果

分类号：G642.0;G424.21;B842

在线出版日期：2012-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：150