如何培养低年级学生解决数学问题的能力

摘要：

随着课堂教学的不断更新,低年级学生提出问题和解决问题的能力也明显改善,尤其在数学问题方面,在教师的引导之下,低年级的学生也可以成为很好的数学方面的“天才”.只要课堂教学方法恰当,适合培养小学生的智力开发,相信低年级小学生也是数学天才.下文主要从五个方面分析低年级学生如何更好的成为数学问题的解决者.

关键词：低年级学生、数学问题、解决数学问题

分类号：G633.6;G420;H319.4

在线出版日期：2012-10-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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