期刊专题

初中物理课堂教学实效性探究

引用
教师在教学过程中应构建新课标要求下新型的师生关系,精心设计教学过程,注重激发学生的学习兴趣、课堂提问和探究教学的实效性,让学生真正的成为学习的主人.进行有效的课后反思,从而提高课堂教学的实效性.

实效性、学习兴趣、课堂提问、探究教学、课后反思

G633.7;G4;D641

2012-10-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

110

相关文献
评论
相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn