小学教育不应该精雕细琢
小学教育不应该精雕细琢的原因就在于小学生的心智还不成熟,在进行一些复杂的问题渗透过程中,不必将全面的事项都讲述给学生,所以本文就小学教育的事项进行了全面的分析,真正将内部的建设问题与社会的关注点的辩证延伸思路进行研究,在进行创新思路的转变过程中,能够带给读者一些重要的启示.
小学教育、精雕细琢、创新能力、思维提升
G625.5;F290;B516.31
2012-10-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学教育、精雕细琢、创新能力、思维提升
G625.5;F290;B516.31
2012-10-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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