有效课堂管理
当今中国社会对现有教育体制改革的呼声越来越高,教师如何有效的调动学生学习的积极性及有效的管理课堂已经成为所有人关注的焦点问题.本文结合作者的经验进行了探讨,从而希望能够有所帮助.
教学效果、教师期望、方式、管理、过程
G632.421;G424.21;D630
2012-10-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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教学效果、教师期望、方式、管理、过程
G632.421;G424.21;D630
2012-10-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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