基于赞科夫实验教育的思想分析我国师范生发展之未来走向
赞科夫的实验教学思想是上世纪著名的教学理论.论文通过系统的描述赞科夫实验教学研究的重要内容,并针对师范生在自身发展过程中存在的问题,提出了适合师范生发展的建议.
赞科夫、实验教育、师范生、启示
G641;G482;G315
2012-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
347
赞科夫、实验教育、师范生、启示
G641;G482;G315
2012-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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