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基于赞科夫实验教育的思想分析我国师范生发展之未来走向

引用
赞科夫的实验教学思想是上世纪著名的教学理论.论文通过系统的描述赞科夫实验教学研究的重要内容,并针对师范生在自身发展过程中存在的问题,提出了适合师范生发展的建议.

赞科夫、实验教育、师范生、启示

G641;G482;G315

2012-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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