浅谈小学英语前置性学习任务布置的研究

摘要：

在生本教育下,教师将即将要学习的内容以浅显纲要、要点的形式布置,学生通过自主学习,为新课做好预备和铺垫.它是预习作业,但又超越了预习作业.教师通过它来引导学生怎样去预习,怎样做好"先学",怎样进行组内的知识融合.

关键词：合理、科学

分类号：G623.31;G40-057;H319

在线出版日期：2012-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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