初中物理教学过程优化浅析

摘要：

在现代高新技术的发展时代,我们已清醒地认识到,实施素质教育,课堂教学是主渠道,抓住课堂教学这个中心环节,结合素质教育的精神实质,开展优化物理教学的研究,是有效地推进素质教育在物理教学中得以实施的关键,要把物理课堂教学作为一个整体性的,师生相互作用的动态过程来研究,让物理课堂教学焕发出生机和活力,物理难学已是一个由来已久的问题,究其原因是没有优化物理教学过程的结果,过去的物理教学过程,注重知识传授而忽视能力培养,注重教师的教而忽视学生的学,视教师为主导而不把学生视为主体,因此优化物理教学过程已是一个必须解决的问题.

关键词：初中物理、优化、教学过程、素质教育

分类号：G633.7;G424.21;G712

在线出版日期：2012-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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