浅议小学作文教学

摘要：

小学作文教学是一道难题,但只要教师采用合适的方式、得当的方法去引导,去激发学生的写作热情,那么,学生的写作水平是能够提高的.本文从激发学生的写作兴趣、训练提高学生的表达能力和提高教师评估学生作文的能力三个方面,就如何搞好小学语文作文教学,提高作文教学质量,进行粗浅的探讨.

关键词：小学、作文教学、兴趣、表达、评估

分类号：G623.2;G434;H319.3

在线出版日期：2012-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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