声乐教学中启发式教学初探
声乐教学是一种很抽象的教学.启发式教学打破了传统的“以教师为主体”的教学模式,体现了“学生为主体,教师为主导,”的教学原则,启发式方法在声乐教学中有着重要的意义.
启发式教学、声乐教学
G633.6;G72;Q93
2012-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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启发式教学、声乐教学
G633.6;G72;Q93
2012-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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