激发探究兴趣培养自主学习

摘要：

学生的学习方式应以主动参与、探究发现、交流合作为主,新课程改革注重培养学生能探究性学习.我们要利用好问题的形成,激发学生探究的欲望;应提供给学生充分的探究时间和空间,引导学生探究性学习;不断创造机会,引导学生在合作交流中学会探究.

关键词：激发探究、合作交流自主学习情境创新

分类号：G633.41;G434;H319.3

在线出版日期：2012-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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