小学数学课养成教育的培养
小学数学课养成教育的培养1.专心听讲的习惯.2.养成质疑的习惯.3.养成质疑的习惯.4.养成质疑的习惯.5.养成质疑的习惯.6.养成动手操作的习惯,培养学生认真作业的习惯.
养成教育、逻辑分析、质疑、操作、倾听
G633.51;G712;G424.1
2012-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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养成教育、逻辑分析、质疑、操作、倾听
G633.51;G712;G424.1
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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