让多媒体技术与化学课堂教学碰撞出理想的火花
在化学课堂教学中,实验是化学教学的基础,是一种不能被完全替代的教学媒体.但随着社会的发展,教育需要的不断提升,致使单一的教学不能满足同学们的需要.而多媒体的出现则很大程度解决了单一的问题.但辅助课堂教学的媒体,只要能说明问题,越简单越好.计算机软件模拟化学反应原理,使抽象的现象和概念具体化、直观化、实物化,激发学生学习的主动性、积极性,可帮助学生了解化学反应的实质,提高课堂教学的信息量.投影机既可投影片,还可投影实验,促进学生对教学内容的掌握.合理、科学地选择媒体辅助教学,优化教学过程,突破教学难点,提高了化学教学效率和质量.对学生化学概念的形成、化学原理的理解、分析解决问题能力的提高都有帮助.
多媒体、化学教学、应用
TP37;G633.8;G434
2012-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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