浅谈陶行知教育思想

摘要：

陶行知先生是中国人民教育的奠基人,他从社会和政治的高度研究中国的教育,其生活教育理论的内涵是丰富而博大的,其基本主张包括“生活即教育”、“社会即学校”的社会生活课程论和“教学做合一”的实践教学法两大部分,是我们进行教育教学理论探索、搞好教改实践的理论宝库,是我们在各种教育思潮中站稳脚跟的强大思想武器.

关键词：生活教育、生活、教育、社会

分类号：G632.0;G40-09;G710

在线出版日期：2012-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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