谈谈如何在高中语文教学中培养学生语言感知能力
高中语文课本中很多篇章,大多文质兼美,情文并茂,鼓励学生读背这些文章,是学生积累知识、丰富语感的很重要的途径.听和说是口语交际的两个表现形式.听话是凭借语言理解说话者所讲的意思.
语感、积累、深化、拓展训练
B842.5;G633.3;G424.21
2012-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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语感、积累、深化、拓展训练
B842.5;G633.3;G424.21
2012-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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