中学语文分层教学策略初探
实施分层教学,教师要树立正确的人才观,要认识到学生的个性差异,应以全面素质的提高作为评价标准,从而营造平等、民主、和谐的师生关系,充分培养学生的创造能力.
中学语文、分层教学、策略
G633.3;G456;H195.3
2012-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
289-290
中学语文、分层教学、策略
G633.3;G456;H195.3
2012-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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