历史教学中如何培养学生的环保意识
环境问题为全球所关注,环境保护得到前所未有的重视,但历史学科中的环保资源的存在和利用却被人们所忽视,浪费了大量的环保教育资源,所以挖掘教材环保内容和在历史教学中渗透环境教育刻不容缓.基于此,笔者在多年的教育实践中本着“不积跬步,无以至千里”的想法,抓住点点滴滴,在潜移默化中向学生渗透和培养环保意识.以历史和现实为结合点,达到“知古鉴今、警钟长鸣”的作用.
环境教育、环保意识、生态可持续发展理念、文明生态史观
G633.51;G434;A849
2012-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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