培养学生积极态度,激发历史课堂活力

摘要：

学生都喜欢历史,但喜欢历史课的学生却很少.究其原因受传统历史教学模式以及应试教育的影响,历史课堂只注重知识传授,忽视了学生在学习过程中的态度、情感、兴趣.久而久之,学生的思维被禁锢,学生自主思考的权利被剥夺,学习的兴趣丧失,使历史课堂普遍存在学生厌学,课堂缺乏生机和活力.笔者在长期的教学和实践中试图从激发学生学习动机、培养学生的学习兴趣等方面改善历史课堂教学,激发历史课堂活力.

关键词：激发动机、巧设情境、辩论、评书、主题探究

分类号：F713.36;G633.51;G451

在线出版日期：2012-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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