浅谈初中数学的分层教学

摘要：

通过对初中数学课堂教学的长期实践,发现分层教学可以有效地提高学生的课堂效率和数学成绩.本文将从学生分层、教学目标分层、教学过程分层、练习分层、作业分层、辅导分层、评价分层七个环节来浅析分层教学的意义和巨大效用.

关键词：初中数学、分层教学

分类号：G434;G633.8;TP18

在线出版日期：2012-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：179-180