新课标下中学数学兴趣的培养和探究

摘要：

培养学习兴趣,创设有效教学效果,是学生所期盼的.因此,教师应该努力创设适合学生主动参与的教学情景,,把更多的情和爱注入到平日的教学活动中只有激起学生对学习的兴趣,促使学生的思维达到最兴奋、最活跃的状态,教学才会收到良好的效果.

关键词：兴趣、情与爱、信心

分类号：G633.6;G434;G712

在线出版日期：2012-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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