关注课堂教学,探索教师专业发展的途径

摘要：

随着新课程改革的不断深入,对教师提出了更高的要求.教师不仅是知识的传递者,更应该是道德的引导者,思想的启迪者,心灵世界的开拓者,情感、意志、信念的塑造者.实施课程改革成败的关键,还是必须以提高教师素质,促进教师专业发展为前提.下面就如何实现专业发展的基本途径讨论.

关键词：新课程改革、课堂教学、教师专业发展、课堂教学的有效性

分类号：G633.41;G434;G712

在线出版日期：2012-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：96-97