因材施教,还孩子一片蓝天

摘要：

数学是对人的发展具有重大作用的一门学问,是基础教育中最重要的学科之一.事实上数学是人类生产生活的基本语言,只要有人类就有人类生产活动,而生产活动就要有计量,侧形,统计以及更高级的各类数学知识,对这些数学活动的表述就需要数学语言,或数学知识.但是,学习数学,不同的人具有不同的思想、不同的思维能力、不同的资质,教师应该怎样教学,才能把知识更好的传授给学生.

关键词：数学、教学、能力

分类号：G633.6;G420;G712

在线出版日期：2012-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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