浅谈历史与社会教学提问的有效性

摘要：

问题是教师和学生之间交流的桥梁,问题有效了,则交流就更加有效,因此,如何在初中历史课堂教学中做到有效提问就是保证课堂教学效率的关键.如何把握时机、面对全体学生、开放而精准的进行提问,这就是本文要研究的重点.

关键词：历史与社会、提问有效性、面向全体、把握时机、开放性

分类号：G633.51;G423.04;H319.3

在线出版日期：2012-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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