期刊专题

自主合作探究式教学法初探

引用
教学包括教与学两个方面,教师在教学活动中起主导作用,学生则是学习的主人."自主参与、合作探究式教学法"是将学生的自主学习与教师的高效辅导有机结合起来.其主要特点,是把学生的"学"放在教学过程的中心位置,重视"学"的过程,使学生在获得知识的同时,掌握学习方法,培养和提高自学能力,激发他们的自主学习兴趣,让学生真正成为学习的主人,从而达到"教到不需要教"的目的.

自学、质疑、合作、探究

G633.3;G424.21;G72

2012-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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