初中生应如何记忆历史时间
在历史教学中,存在着很多年代.而学生感到年代最难记,因此也就最怕记年代,甚至于不爱学历史课,认为历史就是记年代.其实,只要我们对每一个历史年代进行认真总结,分析其内涵,便可做到多记、记活、记牢,运用好的方法来记忆,培养同学们学习历史课的兴趣.本文就掌握历史时间所运用的一些方法作简述.
历史时间、记忆、背诵
G635.5;G444;B844.2
2012-10-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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历史时间、记忆、背诵
G635.5;G444;B844.2
2012-10-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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