期刊专题

留守学生,农村教育的阵痛——浅析留守学生的现状、成因及施教策略

引用
留守学生是指农村流动人口(其中80%左右是农民工)在户籍地以外谋生时,把其未成年的子女留置在户籍所在地而产生的一个特殊的社会群体.具体是指与父母双方或一方分离并“留守”在农村中的学生.这部分学生由于受到父母的关爱严重缺乏,家庭教育工作不到位,家庭沟通严重不足以及隔代教育的力不从心等诸多因素的影响,导致其中的大多数出现了这样或那样的与其身份严重不符的问题.因而,留守学生的培养教育问题,将直接关系着我国社会的稳定和经济的发展,这已经不是个别现象,也不是一般问题,而是关系到承前启后,后继有人的社会问题.

留守学生、留守学生的教育不仅仅是学校的义务、而是全社会每个人必须承担的责任、救救祖国的孩子

G633.3;G725;G434

2012-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

11-12

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读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2011,(61)

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