优化课堂教学,张扬学生个性

摘要：

初中语文课堂教学提倡要优化课堂教学,不断张扬学生的个性.教师要具有个性,才能进行个性他的语文教学,教师的个性强,主动性明显,就能更有效地开展并指导学生的语文学习.教师要追求个性意识,运用个性教学一束花,形成个性化教学风格,展现个性教学品位,提高教学效果、境界和层次.

关键词：优化、课堂教学、张扬、个性

分类号：G633.8;G434;G718.3

在线出版日期：2012-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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