浅议如何提高学生对小学语文课堂教学的兴趣

摘要：

小学生特殊的心理特征让小学语文的教学难度加大,故需要老师在教学方法上下功夫,吸引学生对课堂的兴趣,同时,也应当培养学生良好的学习习惯,主动学习与创新,与老师共同配合达到教学目标.

关键词：小学语文教学、兴趣、课堂、创新

分类号：G623.2;G40;A849

在线出版日期：2012-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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