浅谈如何提高阅读课的效率

摘要：

本文笔者根据自己的教学实践经验对英语阅读课教学进行了研究和探索,把阅读课在教学中分为输入和输出两个部分进行,对提高阅读教学效率有借鉴意义.

关键词：阅读、输出、输入、重组、构建

分类号：A849;G623.2;H319.3

在线出版日期：2012-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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